Usos didácticos del cine: Introducción al análisis

  • 4.7
Approx. 13 hours to complete

Course Summary

This course explores the educational uses of film, focusing on the ways in which film can be used to teach a variety of subjects and skills, from language learning to critical thinking.

Key Learning Points

  • Discover how film can be used as a tool for teaching and learning
  • Explore different approaches to using film in the classroom
  • Develop your own film-based teaching materials

Related Topics for further study


Learning Outcomes

  • Understand the potential of film as an educational tool
  • Develop film-based teaching materials
  • Apply film-based teaching strategies to a variety of subjects and skills

Prerequisites or good to have knowledge before taking this course

  • Basic computer skills
  • Familiarity with using film as an educational tool
  • Interest in developing film-based teaching materials

Course Difficulty Level

Intermediate

Course Format

  • Online self-paced
  • Weekly assignments
  • Peer-reviewed projects

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  • Media and Society

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Notable People in This Field

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  • Kieran Donaghy

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Description

¡Hola! Bienvenido al MOOC "Usos Didácticos del Cine: Introducción al Análisis", ofrecido por la UNAM. A lo largo de este curso, te presentaremos varias formas de usar películas en tus clases para mejorar el rendimiento de tus estudiantes. Además, podrás acceder a una variedad de herramientas y marcos conceptuales referentes a la teoría del cine válidos para poder usar con más conocimientos cualquier obra cinematográfica en el aula.

Outline

  • Introducción al cine educativo
  • ¡Bienvenidos!
  • Introducción al cine educativo
  • Antecedentes del cine educativo. Parte 1.
  • Antecedentes del cine educativo. Parte 2.
  • Ejemplos concretos para usar cine en clases. El grito
  • El rey del barrio
  • El tren fantasma
  • Si no estás inscrito a este curso como usuario de Coursera para la UNAM, por favor revisa esta información:
  • Bienvenida al curso
  • Conoce a los instructores
  • Recursos adicionales "Usos didácticos del cine"
  • El cine educativo
  • Análisis del Cine
  • Introducción al análisis del cine
  • Recursos y fuentes para el análisis
  • Técnicas y herramientas de análisis cinematográfico
  • Recursos adicionales "Análisis del cine"
  • 6 partes constitutivas
  • Análisis cinematográfico
  • Cine de ficción
  • Introducción al cine de ficción
  • La narrativa en el cine de ficción
  • El cine de ficción y las humanidades
  • Recursos adicionales "Cine de ficción
  • Cine de ficción
  • Cine de no ficción
  • Introducción al cine de no ficción
  • Tipología del cine documental
  • Discusión teórica I
  • Discusión teórica II
  • Recursos adicionales "Cine de no ficción"
  • Cine de no ficción
  • De la teoría a la praxis
  • Conclusiones
  • Propuestas metodológicas
  • Indicaciones para la praxis
  • Realización de vídeos educativos
  • Testimonio docente UNAM
  • Testimonio docente UNAM
  • Testimonio docente UNAM
  • Experiencia docente. Pedro Alves
  • Experiencia docente. Carlos Martínez
  • Recursos adicionales
  • Propuestas metodológicas
  • Próximos pasos
  • De la teoría a la praxis

Summary of User Reviews

This course on the educational uses of film has received positive reviews from users. Many praise the course for its engaging content and insightful analysis of the topic.

Key Aspect Users Liked About This Course

The course offers a unique perspective on how film can be used as an educational tool.

Pros from User Reviews

  • Engaging content that keeps users interested throughout the course
  • Insightful analysis of the educational uses of film
  • Well-structured lessons that are easy to follow

Cons from User Reviews

  • Some users felt that the course was too basic and lacked depth
  • A few users reported technical issues with the platform
  • The course may not be suitable for those who are already familiar with the topic
Spanish
Available now
Approx. 13 hours to complete
Mario Barro Hernández
Universidad Nacional Autónoma de México
Coursera

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