Course Summary
This course is an introduction to genetics, covering basic concepts and principles of inheritance, gene expression, genetic variation, and evolution. You will learn about the applications of genetics in medicine, agriculture, and industry.Key Learning Points
- Learn the fundamental principles of genetics
- Understand the applications of genetics in various fields
- Explore genetic variation and evolution
Related Topics for further study
Learning Outcomes
- Understand the fundamental principles of genetics
- Apply genetics in various fields
- Analyze genetic data
Prerequisites or good to have knowledge before taking this course
- Basic knowledge of biology
- Familiarity with scientific terminology
Course Difficulty Level
BeginnerCourse Format
- Self-paced
- Online
Similar Courses
- Introduction to Bioinformatics
- Molecular Biology
- Genomics and Epigenomics
Related Education Paths
Notable People in This Field
- Dr. Francis Collins
- Dr. Jennifer Doudna
Related Books
Description
Несколько десятилетий назад определение нуклеотидной последовательности ДНК организма было почти невыполнимой задачей. Сегодня же секвенирование ДНК стало для специалистов чуть ли не рутинной работой – и тщательное изучение геномов принесло множество сюрпризов. Например, ученые обнаружили в генетическом материале ядерных организмов до 98 % молчащей, не кодирующей белки ДНК. Какие тайны скрываются в этих участках?
Outline
- ДНК – ОСНОВА НАСЛЕДСТВЕННОСТИ
- Проморолик курса
- 1.1. Структура ДНК
- 1.2. Способ шифровки – генетический код
- 1.3. Структура гена
- 1.4. Геном
- 1.5. Хромосомы
- 1.6. Передача наследственной информации. Митоз
- 1.7. Мейоз
- 1.8. Неядерная наследственность – исключение из правил?
- 1.9. Сравним с безъядерными?
- 1.1.Структура ДНК: конспект
- 1.2. Способ шифровки – генетический код: конспект
- 1.3. Структура гена: конспект
- 1.4. Геном: конспект
- 1.5. Хромосомы: конспект
- 1.6. Передача наследственной информации. Митоз. Конспект
- 1.7. Мейоз: конспект
- 1.8. Неядерная наследственность – исключение из правил? Конспект
- 1.9. Сравним с безъядерными? Конспект
- Вопросы для самоконтроля
- Вопросы для самоконтроля
- Вопросы для самоконтроля
- Вопросы для самоконтроля
- Вопросы для самоконтроля
- Вопросы для самоконтроля
- Вопросы для самоконтроля
- Вопросы для самоконтроля
- Вопросы для самоконтроля
- Тест: ДНК – основа наследственности
- МУТАЦИИ
- 2.1. Что такое мутации, и почему они происходят
- 2.2. Спонтанные мутации, которые можно наблюдать
- 2.3. Крупные перестройки ДНК
- 2.4. Хромосомы меняются?
- 2.5. Тут был КОТ или КИТ?
- 2.6. Как еще можно сортировать мутации
- 2.7. Соматический гипермутагенез
- 2.1. Что такое мутации, и почему они происходят: конспект
- 2.2. Спонтанные мутации, которые можно наблюдать: конспект
- 2.3. Крупные перестройки ДНК: конспект
- 2.4. Хромосомы меняются? Конспект
- 2.5. Тут был КОТ или КИТ? Конспект
- 2.6. Как еще можно сортировать мутации: конспект
- 2.7. Соматический гипермутагенез: конспект
- Вопросы для самоконтроля
- Вопросы для самоконтроля
- Вопросы для самоконтроля
- Вопросы для самоконтроля
- Вопросы для самоконтроля
- Вопросы для самоконтроля
- Вопросы для самоконтроля
- Тест: Мутации
- ГЕНЕТИКА КЛАССИЧЕСКАЯ И НЕ ТОЛЬКО
- 3.1. Знакомимся с терминологией
- 3.2.1. Законы Менделя – классическая генетика
- 3.2.2. Законы Менделя в современной записи
- 3.3. На каждое правило – свое исключение
- 3.4. Аллели одного гена: не только доминирование
- 3.5. Сцепленные гены: как идет мейоз
- 3.6.1. Сюрпризы сцепленных генов: задача
- 3.6.2. Сюрпризы сцепленных генов: поиск решения
- 3.7.1. Решение задач: определение потомства
- 3.7.2. Решение задач: определение родителей
- 3.1. Знакомимся с терминологией: конспект
- 3.2. Законы Менделя: конспект
- 3.3. На каждое правило – свое исключение: конспект
- 3.4. Аллели одного гена: не только доминирование. Конспект
- 3.5. Сцепленные гены: как идет мейоз. Конспект
- 3.6. Сюрпризы сцепленных генов: конспект
- 3.7. Решение задач. Конспект.
- Вопросы для самоконтроля
- Вопросы для самоконтроля
- Вопросы для самоконтроля
- Вопросы для самоконтроля
- Вопросы для самоконтроля
- Вопросы для самоконтроля
- Вопросы для самоконтроля
- Тест: Генетика классическая и не только
- ГЕННЫЕ КОМПЛЕКСЫ
- 4.1. Полимерия
- 4.2. Комплементарность
- 4.3. Эпистаз
- 4.4. Окраска (часть 1)
- 4.5. Окраска (часть 2)
- 4.6.1. Решаем сложные задачи
- 4.6.2. Решаем сложные задачи
- 4.6.3. Решаем сложные задачи
- 4.1. Полимерия: конспект
- 4.2. Комплементарность: конспект
- 4.3. Эпистаз: конспект
- 4.4. Окраска (часть 1): конспект
- 4.5. Окраска (часть 2): конспект
- Решаем сложные задачи: конспект
- Вопросы для самоконтроля
- Вопросы для самоконтроля
- Вопросы для самоконтроля
- Вопросы для самоконтроля
- Вопросы для самоконтроля
- Вопросы для самоконтроля
- Тест: Генные комплексы
- ЧТО МОЖЕТ СОВРЕМЕННАЯ ГЕНЕТИКА
- 5.1. Секвенирование геномов: какая польза?
- 5.2. Человек и шимпанзе: сходство и отличия геномов
- 5.3. Палеогенетика
- 5.4. Генетические Ева и Адам
- 5.5. Что такое генетическая экспертиза
- 5.6. Генодиагностика
- 5.7. Как получают трансгенные клетки
- 5.8. Генотерапия
- 5.9. Перспективы
- 5.1. Секвенирование геномов: какая польза? Конспект
- 5.2. Человек и шимпанзе: сходство и отличия геномов. Конспект
- 5.3. Палеогенетика: конспект
- 5.4. Генетические Ева и Адам: конспект
- 5.5. Что такое генетическая экспертиза: конспект
- 5.6. Генодиагностика: конспект
- 5.7. Как получают трансгенные клетки: конспект
- 5.8. Генотерапия: конспект
- 5.9. Перспективы: конспект
- Вопросы для самоконтроля
- Вопросы для самоконтроля
- Вопросы для самоконтроля
- Вопросы для самоконтроля
- Вопросы для самоконтроля
- Вопросы для самоконтроля
- Вопросы для самоконтроля
- Вопросы для самоконтроля
- Тест: Что может современная генетика
- Итоговый тест
Summary of User Reviews
The NSU Genetics course is highly recommended by learners for its engaging and informative content. Many learners appreciated the clear explanations and practical examples that made the course easy to understand.Key Aspect Users Liked About This Course
Clear explanations and practical examplesPros from User Reviews
- Engaging and informative content
- Easy to understand explanations with practical examples
- Interactive quizzes and assignments to reinforce learning
- Great instructor support and feedback
- Flexible schedule that allows learners to study at their pace
Cons from User Reviews
- Some learners found the course too basic
- Limited discussion on the ethical implications of genetics
- Not suitable for learners without prior knowledge of biology
- Some technical difficulties with the platform reported
- Lack of depth in some topics
Анна Юшкова
4.9 Raiting
Генетика (Genetics)
- 4.9
-
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
Несколько десятилетий назад определение нуклеотидной последовательности ДНК организма было почти невыполнимой задачей. Например, ученые обнаружили в генетическом материале ядерных организмов до 98 % молчащей, не кодирующей белки ДНК....
